Benefícios da Neuroeducação no processo de aprendizagem em sala de aula

Os profissionais da educação são muito requisitados e indispensáveis em vários contextos da nossa sociedade. Por isso, a rotina desses profissionais é bastante sobrecarregada. Mesmo assim, a equipe que compõe a escola, que está por trás para auxiliá-los, busca promover um processo de ensino-aprendizado efetivo. Além disso, é importante procurar recursos e estratégias para ajudar nas dificuldades dos alunos. E para conseguir ajudar os estudantes é essencial compreender como o cérebro humano funciona. Então, é nesse contexto que a Neuroeducação vai adentrar no processo de aprendizagem.

Quando a neuroeducação é abordada juntamente com o processo de aprendizagem explora o desempenho do cérebro e essenciais funções cognitivas e comportamentos dos estudantes.

O ponto central que está em volta da neuroeducação é o respeito à individualidade do aluno, pois cada indivíduo aprende de forma diferente e no seu tempo. Cabe a nós profissionais da educação explorar essas especificidades do estudante ao nosso favor, principalmente, que ajude na aprendizagem do aluno.

O que é neuroeducação?

A neuroeducação, neurodidática ou neurociência educacional consiste em uma disciplina que reúne especialistas de campos de estudos como Neurociência, Psicologia educacional e Tecnologia educacional, com o objetivo de descobrir as ligações entre a educação e os processos cerebrais. Essa área quando relacionada ao processo de aprendizagem é excepcionalmente desafiadora, pois trabalha para complementar estrategicamente “espaços” que constituem o processo de ensino-aprendizagem.

Além disso, a neuroeducação é um campo interdisciplinar, isso quer dizer que essa área estabelece ligações entre duas ou mais disciplinas. Com a finalidade de possibilitar um processo de aprendizagem mais eficiente. 

Portanto, a neuroeducação é o resultado de três amplas áreas do conhecimento humano, como: a Pedagogia, Psicologia e Neurociência.

Sugestão de leitura complementar: 

• Neurociência na educação: como o cérebro aprende?
• Saiba tudo sobre o curso de pedagogia 

A área de Pedagogia trabalha com os processos de aprendizagem e a educação. Agora a psicologia lida com a cognição e o comportamento humano. Por último, a neurociência estuda o funcionamento do sistema nervoso central e suas influências no comportamento. 

Você sabe por que é importante investir na área de neuroeducação no processo de aprendizagem?

Como citado anteriormente, cada sujeito possui suas especificidades. Cada ser humano possui funções neurais executando e influenciando de forma específica e habilidades cognitivas como nos processos comportamentais quanto individuais.

Diante disso, a escola vem se dedicando a uniformização do processo de ensino, internamente e externamente da sala de aula.

Geralmente, em determinadas escolas os estudantes são definidos por uma nota ou que todos precisam seguir o mesmo ritmo de aprendizagem e até mesmo que seja uma única metodologia de ensino para todos os sujeitos, e não é bem assim. Isso caracteriza como um ensino amplamente tradicional, significa dizer, que o respeito às individualidades do aluno não são uma prioridade.

Para transformar esse método tradicional surge a neuroeducação para mudar essa postura de um ensino que não respeita as especificidades dos estudantes, pois em pleno século XXI surge a necessidade de uma educação mais inovadora, que se preocupe com o aluno e que ele seja o protagonista nesse processo, ou seja, respeitar as especificidades ao levar em conta considerar as influências do sistema neural.

Cada cérebro reage de um jeito diferente aos estímulos e isso o modifica a forma de assimilar o conteúdo. Por isso, é importante considerar as influências ambientais, sociais e culturais vivenciadas por cada aluno, pois cada vivência que o aluno passa é importante para o seu crescimento em sala de aula. Sendo assim, é fundamental que o professor considere a realidade de cada aluno, principalmente, traga esse contexto para a classe. 

Benefícios da neuroeducação no processo de aprendizagem

Como você deve ter acompanhado a pandemia trouxe diversos obstáculos para o ambiente escolar. Diante disso, as escolas tiveram que se reinventar e se adaptar ao contexto e transformar o modo como ensinam. Algumas instituições de ensino tiveram que modificar como ministrar as aulas e diversificar para o aluno aprender diante das necessidades deles naquele momento. Por isso, a educação é sinônimo de inovação e de metodologias ativas. Por isso, é importante investir em benefícios da neuroeducação.

Sugestão de leitura complementar:

• Educação pós pandemia

Diante disso, o método de memorização não é o melhor caminho para o aluno aprender, mas existem outras formas. O aprendizado é mais efetivo para quando o aluno tem interesse, motivação e quando tem contato com coisas novas que vão trazer benefícios futuramente. 

Sabendo disso, agora você compreende como a neuroeducação é importante em sala de aula. E como esse processo é interessante e inovador para os estudantes, pois essa área valoriza e respeita a individualidade de cada sujeito. Quando o aluno está em contato com algo que realmente seja de interesse para ele automaticamente resulta em maior motivação. Essa motivação está intrinsecamente ligada às áreas do cérebro que ajudam no processo de aprendizagem. 

Aliás, cada indivíduo tem um cérebro único, quer dizer então que ele amadurece de maneira distinta. Por esse motivo, é importante possibilitar uma educação de forma diversificada de acordo com as habilidades e interesses dos estudantes. Portanto utilize os benefícios da neuroeducação para oferecer uma aprendizagem de mais qualidade.

Confira alguns benefícios da neuroeducação no processo de aprendizagem.

• A interação com o outro é mais intensa;
• As aulas são mais inovadoras e ativas;
• Imersão no processo de aprendizagem;
• Promove o aluno para que tenha uma vasta experiência acadêmica;
• O estudante é o protagonista nesse processo;
• Desenvolvimento de habilidades e competências.

Pilares didáticos para promover a neuroeducação no processo de aprendizagem

A seguir, confira resumidamente os quatro pilares da neurodidática. Como discorremos bastante sobre alguns benefícios da neuroeducação é importante compreender quais são os pilares didáticos para promover a neuroeducação no processo de aprendizagem. Acompanhe:

• Plasticidade do cérebro

Você sabia que o cérebro tem capacidade de se adaptar no decorrer da vida? Sim, é possível, mas é importante que o indivíduo tenha uma estimulação correta. Sendo assim, é mais provável gerar novas conexões neuronais.

• Neurônios “espelho”

É um grupo de células nervosas que são ativadas quando o sujeito observa a maneira como os indivíduos desempenham uma determinada atividade. Esse aspecto esclarece o motivo de querermos imitar o comportamento da outra pessoa.

• Emoções

Você já prestou atenção que aprendemos mais quando estamos emocionalmente envolvidos? Pois bem, o nosso cérebro necessita de um envolvimento maior para que a aprendizagem ocorra.

Esse aspecto é comprovado cientificamente que as emoções como curiosidade, surpresa, novidades e a criatividade fortalece os sentimentos dos sujeitos e a partir disso possibilita uma aprendizagem mais longa e efetiva.

• Aprendizagem multissensorial

Uma forma mais rápida do cérebro aprender é estimular os cincos sentidos, como: visão, audição, olfato, tato e paladar. Então, sabendo disso, estimule e possibilite que os alunos aprendam através dos sentidos, pois é uma forma de aumentar a fixação do conhecimento e torna a aula mais atrativa e  inovadora.

Gostou do nosso conteúdo?

Conheça também a nossa plataforma de cursos online gratuitos, clicando aqui!

Siga nossa página no Instagram @soeducador, postamos conteúdos incríveis lá!

Referência: 

BRAGA, Paloma. Neuroeducação no processo de aprendizagem: benefícios e dicas. Rubeus, 2021. Disponível em: https://rubeus.com.br/blog/neuroeducacao-no-processo-de-aprendizagem/. Acesso em: 28 de set. 2022.